whatsapp Business CapaCEC

Formas de Pago

X

Enviar el comprobante al correo campuscapacec@espol.edu.ec
Cheque certificado a nombre de FUNDESPOL
Tarjeta de débito/crédito
Diferido: Visa, Mastercard, American Express, Diners Club y Discover

Transferencias Bancarias
Razón social: FUNDESPOL
RUC: 0991398392001

Cuenta bancaria Código SWIFT/BIC
Cta. Cte. Banco Pacífico #4121171 PACIECEGXXX
Cta. Cte. Banco del Pichincha #3131094304 PICHECEQXXX
Cta. Cte. Banco Internacional #1450611190 BINTECEQXXX

Nuestras cuentas se encuentran en Ecuador y puedes verificarlas con el código SWIFT desde toda latinoamérica. Somos CapaCEC Latinoamérica.

VOLVER

INGLÉS A2

Pre-requisitos

  • Capacitar al alumnado para utilizar el idioma de forma sencilla pero adecuada y eficaz, siendo capaz de comprender, expresarse e interactuar, tanto en forma hablada como escrita, en situaciones cotidianas, que requieran comprender y producir textos breves, en diversos registros y en lengua estándar, que versen sobre aspectos básicos concretos de temas generales y que contengan expresiones, estructuras y léxico de uso frecuente.
  • Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación y el aprendizaje en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Contenido

1.1. Sección 1. Siempre corre por la mañana. She always jogs in the morning.
1.2. Me voy a comprar una casa nueva. I’m buying a new house.
1.3. ¿Me entiendes? Do you understand me?.
1.4. Mi hermano trabaja en una tripulación. My brother works in a crew.

2.1. Aprobé mis exámenes de junio. I passed my exams in June.
2.2. Estaba viendo la tele cuando... I was watching TV when.
2.3. Usando gafas. Wearing glasses.
2.4. En Harrods. En Harrods’s.

3.1. ¡Nunca es demasiado tarde! It’s never too late!.
3.2. ¿Lloverá mañana? Will it rain tomorrow?.
3.3. Emma estudiará duro en la universidad. Emma will study hard at university.
3.4. ¡Me gusta el inglés! I like English!.

4.1. Un día en el colegio. A day at school.
4.2. Eligiendo las asignaturas. Choosing the subjects.
4.3. ¿Cuántas asignaturas tienes? How many subjects do you have?.
4.4. ¿Cómo me matriculo? How do I register?.

5.1. ¿Has estado alguna vez en un programa de televisión? Have you ever been to a TV programme?.
5.2. ¡El mejor programa de televisión del mundo! The world’s best TV programme!.
5.3. Conociéndose el uno al otro. Meeting one another.
5.4. ¿Qué revista has comprado? What magazine have you bought?.

6.1. ¡Ya está hecho! It’s already done!.
6.2. ¡Desde hace mucho tiempo! For a long time!.
6.3. ¡No se puede fumar aquí! You can’t smoke here!.
6.4. Cosas que me gusta hacer. Things I like doing.

7.1. ¿Dónde has estado de vacaciones? Where have you been on holidays?.
7.2. ¿Han terminado? Have they finished?.
7.3. ¿Cuál te gusta? Wich one do you like?.
7.4. ¿Cómo es Londres? What’s London like?.

8.1. Nunca había volado antes. I hadn’t flown before.
8.2. El coche se ha averiado. The car had broken down.
8.3. ¡Yo también!. So do I!.
8.4. Una familia especial. A special family.

9.1. Yendo al médico. Going to the doctor’s.
9.2. Odio los hospitales. I hate hospitals.
9.3. Me duele la espalda. My back aches.
9.4. La farmacia. The chemist’s.

10.1. Gente famosa.
10.2. ¿Tienes casa?. Have you got a house?.
10.3. ¡Más rápido, por favor!. Faster, Please!.
10.4. Algún lugar donde ir. Somewhere to go.

11.1. ¡Puedes hacerlo tú mismo/a! You can do it yourself!.
11.2. ¡Solía quererme! He used to love me!.
11.3. ¿Qué estás buscando? What are you looking for?.
11.4. Lo mejor y lo peor. The best and the worst.

12.1. Está a punto de llegar. He´s about to come.
12.2. Disfruto cuidando de mis animales de compañía. I enjoy looking after my pets.
12.3. Tan rápido como un león. As fast as a lion.
12.4. Living with animals. Viviendo con animales.

13.1. El almuerzo está servido. Lunch is server.
13.2. Hamlet lo escribió Shakespeare. Hamlet was written by Shakespeare.
13.3. Un hombre mayor y amable. A kind old man.
13.4. ¡Trabajo, trabajo, trabajo!. Work, work, work!.

14.1. Llegando a ser rico. Becoming rich.
14.2. Tengo un amigo maravilloso. I have a wonderful friend.
14.3. Le dí un regalo. I gave her a present.
14.4. Nuevas tecnologías. New technologies.

15.1. Mi primo y yo. My cousin and I.
15.2. Ir o no ir. To go or not to go.
15.3. Fuí pero... I went but.
15.4. Esto no es suficiente. This isn´t enough.

16.1. ¿Sabes qué?. Do you know what?.
16.2. Historias de miedo. Mystery stories.
16.3. Leyendas urbanas. Urban legends.
16.4. Las noticias de hoy. Today’s news.

17.1. Dijo que era feliz. He said he was happy.
17.2. ¿Quién dijo eso?. Who said that?.
17.3. Me mandó que abriera la ventana. He ordered me to open the window.
17.4. Navegando por internet. Surfing on the internet.

18.1. Lo haré si tengo tiempo. I´ll do it if I have time.
18.2. Ojalá estuvieras aquí. I wish you were here.
18.3. ¡A menos que me ayudes!. Unless you help me!.
18.4. ¡Qué idioma tan interesante!. What an interesting language!.

19.1. Me quería como amiga. She loved me as a friend.
19.2. Vino a verme. He came to see me.
19.3. Viviendo en una isla. Living on an island.
19.4. ¡Me encanta ese acento! I love that accent!.

20.1. Posible o imposible. Possible or impossible.
20.2. Mi novio es psicólogo. My boyfriend is a psychologist.
20.3. Odio las lavadoras. I hate washing-machines.
20.4. ¿Estás refriado?. Have you got a cold?.

Duración

| 150 horas

Modalidad

| Asincrónico

Certificado

|Aprobación

Curso

INGLÉS A2

Duración

|

150 horas

Modalidad

|

Virtual

Certificado

|

Aprobación

Objetivos específicos del curso

  • Capacitar al alumnado para utilizar el idioma de forma sencilla pero adecuada y eficaz, siendo capaz de comprender, expresarse e interactuar, tanto en forma hablada como escrita, en situaciones cotidianas, que requieran comprender y producir textos breves, en diversos registros y en lengua estándar, que versen sobre aspectos básicos concretos de temas generales y que contengan expresiones, estructuras y léxico de uso frecuente.
  • Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación y el aprendizaje en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Pre-requisitos

Contenido

1.1. Sección 1. Siempre corre por la mañana. She always jogs in the morning.
1.2. Me voy a comprar una casa nueva. I’m buying a new house.
1.3. ¿Me entiendes? Do you understand me?.
1.4. Mi hermano trabaja en una tripulación. My brother works in a crew.

2.1. Aprobé mis exámenes de junio. I passed my exams in June.
2.2. Estaba viendo la tele cuando... I was watching TV when.
2.3. Usando gafas. Wearing glasses.
2.4. En Harrods. En Harrods’s.

3.1. ¡Nunca es demasiado tarde! It’s never too late!.
3.2. ¿Lloverá mañana? Will it rain tomorrow?.
3.3. Emma estudiará duro en la universidad. Emma will study hard at university.
3.4. ¡Me gusta el inglés! I like English!.

4.1. Un día en el colegio. A day at school.
4.2. Eligiendo las asignaturas. Choosing the subjects.
4.3. ¿Cuántas asignaturas tienes? How many subjects do you have?.
4.4. ¿Cómo me matriculo? How do I register?.

5.1. ¿Has estado alguna vez en un programa de televisión? Have you ever been to a TV programme?.
5.2. ¡El mejor programa de televisión del mundo! The world’s best TV programme!.
5.3. Conociéndose el uno al otro. Meeting one another.
5.4. ¿Qué revista has comprado? What magazine have you bought?.