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1.1. Naturaleza y elementos de la comunicación.
1.2. Lenguaje, lengua y habla.
1.3. Diferencias entre comunicación oral y escrita.
2.1. Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases.
2.2. Tipos de oraciones dubitativas y de posibilidad.
2.3. Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial).
2.4. Sujeto y predicado. Concordancia.
2.5. Complementos verbales.
2.6. Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, Subordinación. Enlaces y conectores.
2.7. Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita.
2.8. Uso de las reglas de ortografía.
3.1. Comunicación verbal e interacción social.
3.2. Tipos de producciones orales.
3.3. Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar.
4.1. Comunicación escrita. Producciones escritas como fuente de información y aprendizaje.
4.2. Tipos de textos escritos.
4.3. Desarrollo de habilidades lingüísticas para la comprensión y composición de textos de diferente tipo.
5.1. Consulta de información de diferentes fuentes (Índices, Diccionarios, Enciclopedias, Glosarios, Internet y otras fuentes de información).
5.2. Planificación, revisión y presentación de textos. Procesadores de Textos.
5.3. Presentación de los textos respecto a las normas gramaticales, ortográficas y tipográficas.
Curso
Duración
|
120 horas
Modalidad
|
Virtual
Certificado
|
Aprobación
1.1. Naturaleza y elementos de la comunicación.
1.2. Lenguaje, lengua y habla.
1.3. Diferencias entre comunicación oral y escrita.
2.1. Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases.
2.2. Tipos de oraciones dubitativas y de posibilidad.
2.3. Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial).
2.4. Sujeto y predicado. Concordancia.
2.5. Complementos verbales.
2.6. Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, Subordinación. Enlaces y conectores.
2.7. Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita.
2.8. Uso de las reglas de ortografía.
3.1. Comunicación verbal e interacción social.
3.2. Tipos de producciones orales.
3.3. Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar.
4.1. Comunicación escrita. Producciones escritas como fuente de información y aprendizaje.
4.2. Tipos de textos escritos.
4.3. Desarrollo de habilidades lingüísticas para la comprensión y composición de textos de diferente tipo.
5.1. Consulta de información de diferentes fuentes (Índices, Diccionarios, Enciclopedias, Glosarios, Internet y otras fuentes de información).
5.2. Planificación, revisión y presentación de textos. Procesadores de Textos.
5.3. Presentación de los textos respecto a las normas gramaticales, ortográficas y tipográficas.